Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15551
Autor/es:	Fernandez García, Isabel.
Titulo/s:	A quien le toca la convivencia? En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Barcelona
Resumen:	Propuestas para la solución de conflictos de convivencia en forma no violenta, donde la escuela asumiria la función de agente socializador.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / INSTITUCION EDUCACIONAL. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / RELACIONES INTERPERSONALES. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.4 ,p.9-12, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15550
Autor/es:	Lopez Marinez, Juan.
Titulo/s:	Convivencia y disciplina en los centros escolares. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Barcelona
Resumen:	Principios educativos que deben presidir la organización de la convivencia y disciplina de los centros.
Palabras Clave:	RELACIONES INTERPERSONALES. / DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.2 ,p.13-16, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14234
Autor/es:	Borea Odria, Juan.
Titulo/s:	Disciplina y normas de convivencia en el colegio secundario. En: TAREA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Aborda la disciplina y las normas de convivencia como factores de desarrollo humano en el colegio secundario.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SISTEMA DISCIPLINARIO. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / SERVICIO DE ORIENTACION. / PERU.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.44 ,p.35-41, set. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13689
Autor/es:	Gomez, Marcelo Flavio.
Titulo/s:	El orden normativo disciplinario en las escuelas primarias de sectores marginados. En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza los llamados "problemas de conducta" de las escue las "de villa". Esta problemática ha sido abordada genericamente desde dos puntos de vista: por una parte, la perspectiva psicológica, centrada en el individuo, en su personalidady un segundo punto de vista lo tenemos en los estudios de dinámica grupal provenientes de la psicología social, que contempla elementos atinentes a la interacción de los miembros de la institución considerados como "grupo".
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / ESCUELA DESFAVORECIDA.
Solicitar por:	;R2 A4 E1; (821.01) Vol:10,no.18 ,p.29-50, set. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13263
Autor/es:	Albornoz, Carlos Felipe.
Titulo/s:	Negociacion en cada centro escolar. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	se ofrecen algunos consejos para resolver conflictos en los centros educativos a partir de la incorporación de nuevas formulas.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / RELACIONES INTERPERSONALES. / PROBLEMA DISCIPLINARIO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.891 ,p.50-51, set. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12641
Autor/es:	De Luca, Carlos Mauricio.
Titulo/s:	La diversidad de las representaciones : Los docentes y la disciplina. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La investigación surge de un grupo de docentes por mejorar el clima relacional en sus lugares de trabajo. El tema disciplina es tan amplio, que se recorto, y se trato, la representación de los docentes acerca de la disciplina.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE. / BIENESTAR DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:06,no.63 ,p.8-16, ene. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11085
Autor/es:	Garcia Ahumada, Enrique.
Titulo/s:	Autoridad educativa y disciplinaria escolar. En: Revista de pedagogía
Resumen:	Analiza la autoridad educativa incluyendo la autoridad docente. Hace mención a las prácticas sobre autodisciplina.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PAPEL DEL DOCENTE. / SISTEMA DISCIPLINARIO. / PROBLEMA DISCIPLINARIO.
Solicitar por:	;R2 P2 (083) Vol:46,no.386 ,p.169-173, ago. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10990
Autor/es:	Alarcon Carvacho, Patricio.
Titulo/s:	La indisciplina escolar. En: Revista de Educación
Resumen:	El problema. Estrategias. Actitud de los padres. Análisis del problema. Clasificación de las causas. Posibles soluciones.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / DISCIPLINA. / COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 E1 (83) no.82 ,p.42-44, oct.- nov. 1980.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09865
Autor/es:	Marco, José Antonio de.
Titulo/s:	Consultorio:Que no hacen caso. En: Aula libre:aportaciones desde la práctica educativa
Lugar/Editor:	Huesca
Resumen:	Trata de los niños que no hacen caso a sus padres y maestros. El autor desarrolla esta situación y ofrece estrategias para superarlas a partir de la premisa de que el niño siente que no es atendido.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / MOTIVACION DEL ALUMNO. / NECESIDADES DEL NIÑO. / RELACION PADRES-HIJOS. / RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES.
Solicitar por:	;A5 L3 (460) no.44 ,p.10-11, dic. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08872
Autor/es:	Narodowski, Mariano.
Titulo/s:	El que las hace las paga:las amonestaciones, la adolescencia, el poder. En: Novedades Educativas
Resumen:	Desarrolla la temática de la disciplina, específicamente en las escuelas secundarias.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SANCION. / ESCUELA SECUNDARIA.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:09,no.75 ,p.33, mar. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08604
Autor/es:	Coronado, Monica.
Titulo/s:	Desarrollo de habilidades sociales:una estrategia para la prevención y el abordaje de conflictos. En: Novedades Educativas
Resumen:	Frente al potencial de violencia que presentan los conflictos escolares, se abordan la convivencia y lo que puede aportar el desarrollo de habilidades sociales desde un enfoque integrador.
Palabras Clave:	DESARROLLO DE HABILIDADES. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / AGRESION. / PROBLEMA DISCIPLINARIO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:13,no.127 ,p.22-24, jul. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08430
Autor/es:	Orandi, Marcelo.
Titulo/s:	Los efectos de las sanciones. En: Novedades Educativas
Resumen:	Desde la experiencia de la Institución Educativa se analiza las distintas formas de sanciones por parte de los docentes especialmente en los primeros años de escolaridad, utilizados en niños entre 2 y 5 años.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SANCION. / PAPEL DEL DOCENTE. / SOLUCION DE CONFLICTOS.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:14,no.14 ,p.32-33, ago. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08410
Autor/es:	Balducci, Maria Rosa. Rousseff, Stella Maris.
Titulo/s:	Autoridad, poder y legitimación. ¿Quién "manda" aquí? En: Novedades Educativas
Resumen:	Analiza la autoridad, el poder y la legitimación en la escuela. Presenta ejemplos sobre el rol docente, los ciudadanos y los alumnos.
Palabras Clave:	PROBLEMA DISCIPLINARIO. / SOLUCION DE CONFLICTOS. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.139 ,p.20-22, jul. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08378
Autor/es:	Kiel, Laura.
Titulo/s:	De que hablamos cuando hablamos de problemas de conducta. En: Novedades Educativas
Resumen:	Analiza el significado de los problemas de conducta a la luz de la intervención del adulto en relación a las exigencias de sumisión o autonomía en el marco de las contradicciones que se producen en la escuela en este sentido.
Palabras Clave:	COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:15,no.121 ,p.12-13, jul. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08377
Autor/es:	Osorio, Fernando.
Titulo/s:	Niños perturbadores, negativistas y desafiantes. En: Novedades Educativas
Resumen:	En contraposición a la clasificación de los trastornos mentales se apela a la mirada psicoanalítica, para explicar los problemas que presentan los niños perturbadores, analizando el papel de la función paterna y su comprensión para mejorar las estrategias implementadas desde la escuela.
Palabras Clave:	COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL. / COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:15,no.151 ,p.14-17, jul. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07730
Autor/es:	Bertella, Maria Lujan.
Titulo/s:	Los conflictos disciplinarios en el nivel medio:su incidencia en la evaluación pedagógica. En: Revista del IICE
Resumen:	La investigación intenta analizar las formas de relación que existen entre la disciplina y el rendimiento escolar de los alumnos, mediatizada por las prácticas de evaluación.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / DISCIPLINA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / RENDIMIENTO DEL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) Vol:05,no.9 ,p.45-56, oct. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06511
Autor/es:	Stromquist, Nelly P. Vigil, James Diego.
Titulo/s:	La violencia escolar en los Estados Unidos de América:tendencias, causas y respuestas. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Desarrolla a través de la contextualización histórica, la violencia en la escuela: sus causas, sus tendencias, sus respuestas. Se circunscribe a EEUU.
Palabras Clave:	AGRESION. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:26,no.98 ,p.391-415, jun. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06146
Autor/es:	Gomez, Marcelo Flavio.
Titulo/s:	Los problemas de la reproducción cultural en el capitalismo argentino:el caso de la anomia disciplinaria en las escuelas de sectores marginados. En: La Educación : revista Interamericana de Desarrollo Educativo
Resumen:	El autor estudia el problema de la generalización de la "cuestión disciplinaria" en las escuelas de sectores marginados y la preocupación que va generando la indisciplina. Dichos problemas de conducta suscitan situaciones conflictivas que distorsionan el proceso de enseñanza aprendizaje, deterioran la convivencia dentro de la institución.
Palabras Clave:	DISCIPLINA. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / PROBLEMA DISCIPLINARIO. / ESCUELA DESFAVORECIDA.
Solicitar por:	;E1; (100.18) Vol:36,no.113 ,p.195-225, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05698
Autor/es:	Garcia Correa, Antonio.
Titulo/s:	La indisciplina en los centros educativos de España. En: Escuela Española
Resumen:	Los medios de comunicación publican sobre más violencia escolar en España. El 72% de los profesores consideran la indisciplina como problema grave.
Palabras Clave:	AGRESION. / ESPAÑA. / PROBLEMA DISCIPLINARIO.
Solicitar por:	;E4 E4 (460) Vol:57,no.3341 ,p.23, oct. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05685
Autor/es:	Alvarez, Horacio Anton.
Titulo/s:	Aulas pacíficas:reflexiones para un comienzo de curso. En: Escuela Española
Resumen:	Propone estrategias y medidas concretas para que el profesorado afronte adecuadamente los posibles conflictos con los alumnos.
Palabras Clave:	SOLUCION DE CONFLICTOS. / AGRESION. / CASTIGO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / PROBLEMA DISCIPLINARIO.
Solicitar por:	;E4 E4 (460) Vol:58,no.3383 ,p.15-16, oct. 1998.

Recuperación Bibliográfica

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